Септември 2026 г.

1. Провеждане на педагогически съвет за актуализиране, приемане и утвърждаване от директора на задължителните училищни документи:

• Правилник за дейността на институцията;

• Годишен план:  План на заседанията на педагогическия съвет, План за контролната дейност на директора, План за квалификационна дейност с Правила за участие на персонала в квалификационна дейност и механизъм за финансова подкрепа;

• Форми на обучение;

• Годишна училищна програма за целодневна организация на учебния ден;

• Училищна програма за занимания по интереси.

2. Формиране на групите за целодневна организация на учебния ден при условията и по реда на Наредбата за финансирането на институциите и съобразно подадените  заявления от родителите.

3. Обективизиране чрез заповед на директора избора на учениците и родителите им за учебни предмети, които ще се изучават в разширената подготовка /ИУЧ/.

4. Сформиране на групите за допълнителната подготовка /ФУЧ/.

5. Определяне на координатор за организиране и координиране дейностите по осигуряване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие.

6. Провеждане на родителски срещи /общи и по класове/.

7. Определяне началото и края на учебния ден със заповед на директора.

8. Утвърждаване от директора на списъците с приетите ученици по паралелки.

9. Разработване на Списък-образец №1 и Списък-образец №2 и придружаващите ги документи, подаване на данните към НЕИСПУО.

10. Определяне със заповед учител, време, място и вид на спортните дейности за учебната година.

11. Определяне учебните предмети и броя на часовете по самоподготовка за всяка паралелка.

12. Изпращане в съответната община на сведение за записаните в ПГ и I клас ученици.

13. Издаване на заповеди за организацията в дейността на учебното заведение.

14. Разработване на седмично разписание. Утвърждаване до три работни дни преди началото на срока.

15. Утвърждаване на училищните учебни планове, приети на ПС и съгласувани от ОС.

16. Утвърждаване на учебните програми по допълнителна подготовка.

17. Определяне на екип за допълнителна подкрепа на всяко дете със специални образователни потребности.

18. Изготвяне оценка на индивидуалните потребности на детето/ученика и план за подкрепа. Становище на ЕПЛР и Центъра ….

19. Предложения от учителите по предмети за график за контролни и класни работи и утвърждаване от директора.

20. ДТВ за постигнати резултати от труда на педагогическите специалисти – не по-късно от 1 октомври.

Винаги:

!!! N – брой справки на ден. Не можете да се справите сами!?

Съвети:

➢Приоритизирайте:

1. важно и спешно;

2. важно и неспешно;

3. маловажно и спешно;

4. маловажно и неспешно.

➢Съберете компетентен и надежден екип, който да свърши отговорно работата!

➢Винаги проследявайте и искайте обратна връзка за изпълнението на задачите!

➢Подготовка! Подготовка! Подготовка!